คำอธิบาย
จุดเด่น/เนื้อหา
1. จัดทำตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. มีกระบวนการสอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เน้นการเสริมสร้างการสืบสอบ
การทำโครงงาน และสะเต็มด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ เสริมสร้างสมรรถนะ
สำคัญตามหลักสูตรและบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. การนำเสนอเนื้อหาชัดเจนถูกต้อง ใช้ภาษาเหมาะสมกับวัย และพัฒนาการของผู้เรียน มีตัวอย่างประกอบเนื้อหาที่ใกล้ตัวผู้เรียนเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่เข้าใจได้ง่าย มีเนื้อหาเกี่ยวกับสิ่งรอบตัวเรา พืชรอบตัวเรา
สัตว์รอบตัวเรา ร่างกายของเรา ของเล่นและของใช้ เสียงและการเคลื่อนที่ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์
และดาว และหินในธรรมชาติ
4. ผู้เรียนได้เรียนรู้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่เน้นองค์ความรู้ (body of knowledge)
5. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาลึกและกว้างมากขึ้น พร้อมทั้งเพิ่มทักษะและจิตวิทยาศาสตร์
จนสามารถพัฒนาให้ผู้เรียนเป็นผู้รู้วิทยาศาสตร์ หรือมีสมรรถนะการรู้วิทยาศาสตร์ อันประกอบด้วยสมรรถนะการสืบสอบทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งเป็นผู้ใฝ่รู้ มีความเป็นเหตุผล และมีความพอเพียง