คำอธิบาย
จุดเด่น/เนื้อหา
1. เนื้อหาตรงตามตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. เนื้อหาถูกต้องตามหลักวิชาการ เน้นกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning
โดยมุ่งให้นักเรียนได้เรียนรู้สาระที่จำเป็นในการดำรงชีวิตให้มีคุณภาพตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
ได้แก่ จำนวนและพีชคณิต การวัด และเรขาคณิต สถิติและความน่าจะเป็น รวมทั้งทักษะ
และกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ได้แก่ การแก้ปัญหา การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
การเชื่อมโยง การให้เหตุผล และการคิดสร้างสรรค์
3. นำเสนอแนวทางการจัดการเรียนการสอนในหนังสือชุดนี้ มีลักษณะเป็นการพัฒนาการเรียนรู้
ผ่านกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เน้นการพัฒนาความคิดรวบยอด โดยใช้การปฏิบัติและการใช้รูปภาพเชื่อมโยงไปสู่การใช้สัญลักษณ์ จากนั้นจึงพัฒนาทักษะการคิดคำนวณและการใช้กระบวนการ
ในการแก้โจทย์ปัญหาประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ 5 หน่วย ท้ายหน่วยมีเสริมทักษะ เพื่อขยายประสบการณ์ในหน่วยการเรียน มีแบบทดสอบ เพื่อทดสอบ เพื่อตรวจสอบความรู้ความเข้าใจ ซึ่งนำไปใช้ให้เป็นประโยชน์ในการสอนซ่อมเสริมได้ และมีความท้าทาย เพื่อกระตุ้นและปลุกเร้าการใช้ความคิดทางคณิตศาสตร์ และยังมีแบบทดสอบเป็นระยะ เพื่อให้นักเรียนได้ทบทวนเรื่องที่เรียนผ่านมาแล้ว
และได้เชื่อมโยงความรู้เดิมกับความรู้ใหม่