คำอธิบาย
จุดเด่น/เนื้อหา
1.เนื้อหาตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. เนื้อหาถูกต้องตามหลักวิชาการ เน้นกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning
โดยมุ่งให้นักเรียนได้เรียนรู้สาระที่จำเป็นในการดำรงชีวิตให้มีคุณภาพตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
ได้แก่ จำนวนและพีชคณิต การวัด และเรขาคณิต สถิติและความน่าจะเป็น รวมทั้งทักษะ
การเชื่อมโยง การให้เหตุผล และการคิดสร้างสรรค์ และกระบวนการทางคณิตศาสตร์
ได้แก่ การแก้ปัญหา การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
3. นำเสนอแนวทางการจัดการเรียนการสอนในหนังสือชุดนี้ มีลักษณะเป็นการพัฒนาการเรียนรู้
ผ่านกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เน้นการพัฒนาความคิดรวบยอด โดยใช้การปฏิบัติและการใช้รูปภาพ
เชื่อมโยงไปสู่การใช้สัญลักษณ์ จากนั้นจึงพัฒนาทักษะการคิดคำนวณและการใช้กระบวนการ
ในการแก้โจทย์ปัญหา หนังสือชุดนี้มี 2 เล่ม คือ เล่ม 1 ประกอบด้วย หน่วยการเรียนรู้ 6 หน่วย และเล่ม 2
ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ 5 หน่วย ท้ายหน่วยมีเสริมทักษะ เพื่อขยายประสบการณ์ในหน่วยที่เรียน
มีแบบทดสอบ เพื่อตรวจสอบความรู้ความเข้าใจ ซึ่งนำไปใช้ให้เป็นประโยชน์ในการสอนซ่อมเสริมได้
และมีท้าทาย เพื่อกระตุ้นและปลุกเร้าการใช้ความคิดทางคณิตศาสตร์ และยังมีแบบทดสอบเป็นระยะ
เพื่อให้นักเรียนได้ทบทวนเรื่องที่เรียนมาแล้ว และได้เชื่อมโยงความรู้เดิมกับความรู้ใหม่